Titel: Wieso? Weshalb? Warum? Erstleser Unsere Erde Band 5
Thema: WWW Wieso? Weshalb? Warum?
Menge: 1 Stück
Maße: 24 cm x 17,6 cm x 1,1 cm (LxBxH)
Gewicht: 367 g
Sprache: deutsch
Altersempfehlung: 7-10 Jahre
Seitenzahl: 64 Seiten
Autor: Sandra, Noa
Lieferumfang:
Buch
Eigenschaften:
Lesetraining, Sachwissen und Spielspaß – für Naturfans ab dem 2. Lesejahr
Jahreszeiten, Rekorde, Umweltschutz: alles über das Leben auf dem Blauen Planeten
Einfache Texte, kurze Kapitel und große Fibelschrift unterstützen das eigenständige Lesen
Mit abwechslungsreichen Leserätseln, einem Spiel und Stickern
Was macht unseren Planeten so einzigartig und warum braucht er unseren Schutz?
Tag und Nacht, Ebbe und Flut, Wald und Wüste – unser Heimatplanet strotzt nur so vor Wundern. Welche Schätze stecken in der Erde? Wieso kommt es zu Erdbeben? Warum sind Wasser und Bäume so wichtig für uns? All das finden Erstleser selbstständig heraus, indem sie mit diesem Band auf Forschungsreise gehen. Einfache, kurze Texte machen das Selberlesen kinderleicht. Und dank unterschiedlicher Buchstaben- und Kreuzworträtsel, Suchaufgaben, Sudokus und Stickern gelingt das Lesenüben spielerisch.
Wieso? Weshalb? Warum? Erstleser
Die Sachbuchreihe für Kinder ab der 2. Lesestufe
Lesetraining, Sachwissen und Spielspaß in einem!
Mit der Reihe Wieso? Weshalb? Warum? Erstleser erschließen sich Kinder ihre Lieblingsthemen selbst. In vier Kapiteln beantworten die Bücher brennende Kinderfragen in kurzen, leicht verständlichen Sätzen. Wie lebt man auf einer Raumstation? Welche Sprache sprechen Wale? Wie gefährlich ist ein Vulkan?
Illustrationen und Fotos helfen den Kindern dabei, das Gelesene zu verstehen.
Zusätzlich gibt es am Ende jedes Kapitels Buchstaben- und Kreuzworträtsel, Suchbilder, Sudokus und vieles mehr. Ganze acht Seiten mit unterschiedlichsten Rätseln und ein Lesequiz laden zum Knobeln ein. Ein Leselotto-Spiel hilft beim Verständnis schwieriger Wörter. Auf einer Stickerseite zeigen Texte, wo welcher Aufkleber hingehört.
Spielerisch lesen lernen wird hier großgeschrieben.
